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對校園霸凌零容忍

作者:校辦主任 周 春 文章來源: 發布時間:2019年06月06日 點擊數: 字體:

榮譽升旗手:2017級7班張志源、陳啟浩、霍亞楠

校辦主任 周春老師

530日凌晨,太原師范學院發布《關于學生反映遭受校園暴力情況的說明》,一下子上了熱搜。

起因是大二女生潘同學化名王芝芝發布微博,說室友李梓瑤、趙湘等二人“校園霸凌”。李同學不僅給芝芝起“潘金蓮”的侮辱性外號,還經常以玩鬧形式對其進行身體上的攻擊,多次脅迫扒芝芝衣服并拍攝照片視頻,還上傳至宿舍群聊。太原師范學院高度重視,迅速成立專門工作組,對潘同學反映情況進行深入調查;本著高度負責的態度,反復認真核查事實,了解事情經過。潘同學于1350分左右刪除博文,于2125分發出了澄清的微博,表示自己當時正在氣頭上,發表了過激言論,希望網友不要過多炒作。

通報說,523日早上,擔任班級團支部書記的李同學指責潘同學、龍同學上課遲到,潘龍兩人十分不快。當晚21點左右李同學因沒帶鑰匙,遲遲進不了宿舍,認為是潘、龍兩位同學故意刁難。潘、龍兩同學否認并因此與李同學理論,雙方發生激烈言語爭執。27日凌晨兩點,宿舍同學準備休息時,潘同學制止李同學大聲放手機音樂,言語沖突中李同學出言不遜,說了臟話,導致矛盾激化。潘同學于29日凌晨撰寫了《太原師范學院校園暴力》一文,并于當天1147分發出。

太原師范學院在通報中說,經與當事人和周圍宿舍同學、班干部等14人反復核實,4人在宿舍內常有相互嬉戲打鬧的情形,的確存在玩笑過度的舉動和言行不妥的情況,但并未發生過暴力行為,潘同學及其他3位舍友均對此表示認可。將本著尊重事實、關心愛護的原則,對事件涉及同學做出客觀公正地處理。

此事網上吵翻了。四個同學和太原師范學院各自遭到網絡暴力的指責。孰是孰非,各說各話。

有個螺螄粉的廣告,你看到的不一定是真相。何況發生在太原師范學院的事情,我們也沒有看到。我們不能妄斷他們的是非對錯。

我們說一說道理。

校園同學之間,有矛盾,有糾紛,不奇怪。但是不能有校園暴力,校園欺凌,校園霸凌。

霸凌,是校園生活的毒瘤。這是一種重復的攻擊性的行為,會對他人的身體、心理造成困擾。

有專家說,中國校園欺凌特點是:欺凌的邊界不明確,有些事情明明是欺凌和侮辱,卻會被旁觀者認為是玩笑和打鬧,另一方面是絕大多人不正視欺凌現象。霸凌者可能毫無理由地對受害者進行傷害。這些傷害的表現主要有下列幾種。

肢體欺凌:對受害者進行重復性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發;使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者,損害受害者的個人財產、教科書、衣裳等。

言語欺凌:當眾嘲笑、辱罵以及取侮辱性綽號;傳播關于受害者的消極謠言和閑話;中傷、譏諷、貶抑受害者的體貌、宗教、種族、經濟狀況、國籍、家人。

社交欺凌:杯葛同學,孤立同學。

網絡欺凌:在網絡發表對受害者不利的網絡言論、曝光隱私以及對受害者的照片進行惡搞等。

校園霸凌沒人是贏家。施暴者的行為是暫時的,對受害者的身體傷害和精神傷害卻能長達一輩子。部分有過校園霸凌行為的學生,會因惹事生非,不被老師同學喜愛,而擁有較低的自尊感。一旦進入寬容度更低的社會,會更加難以適應現實環境,從而出現更強的敵意和侵略性,最終受到法律的制裁。家庭的熊孩子,學校的小霸王,社會的害人蟲。

這意味著,施暴者將會和受害者一樣,都要面對更加艱難的人生。

在校園霸凌中,沒有人可以置身事外。

所以,學校對校園霸凌零容忍。我們一中保衛科、學工處的得力組織,班主任、老師們細心辛勤的工作,一大批熱心的班團干部,熱情和善的同學們,維護了一中文明、和諧的良好校園環境,我們要珍惜這些。

善待同學,校園就是樂園。不能對同學有任何霸凌行為,校園霸凌者一定要受到嚴厲的懲罰。不能有小團伙,不能有大哥小弟,有就掐掉,朗朗乾坤,斷容不得大哥小弟存身。同學們也不能縱容霸凌行為發生,不要當霸凌的圍觀者,不能事不關己視而不見,要向受害者伸出援手,這也是保護我們自己。對任何霸凌行為都不能忍氣吞聲,逆來順受。不要當沉默的那一個。要勇敢地保護自己,報告老師,求助老師,報告父母,求助父母,老師一定會保護你的,父母一定會保護你的。

一中校園的每一個地方,都要灑滿安寧、友愛的陽光,成為同學們健康成長幸福生活的圣潔的地方!

 

 

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